30 DE SEPTIEMBRE

REUNIÓN DE COORDINACIÓN EN HUELVA.
Los temas tratados y las actuaciones previstas:
Año 0 - plan de formación y cambios en la programación: el claustro (una reunión informativa); áreas linguisticas (AL): creación del curriculum integrado de lenguas, cursillos al respecto si hace falta, asesoramiento del CEP Bollullos; áreas no linguísticas (ANL): preparación de materiales, formación en el CEP si hace falta (en el campo de AICLE - Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), actualización lingüística voluntaria (a nivel B1).
Año 0 - el seguimiento de la preparación del Año 1 y su implantación, detalles relevantes para el equipo directivo (puestos vacantes, reuniones con las familias, oferta de 1 línea en 1º de ESO, organización de grupos, evaluación del proceso (anexos de las orientaciones)).
Otros asuntos - la incorporación del auxiliar de conversación (lee el plan), sus campos de trabajo, aspectos formales (seguro, pagas); recursos en las páginas de los CEPs de Huelva y de Bollulllos; licencias y cursos para el profesorado.
Actuaciones previstas para el coordinador: informar el equipo de funcionamiento (reunión el lunes), reunirse con los departamentos lingüísticos para empezar la redacción del curriculo integrado, fijar el claustro informativo con la asesora del CEP y el equipo directivo, recibir al auxiliar de conversación, planificar la busqueda, el registro y la creación de los recursos en ANLs, y tantear la posibilidad de emparejamiento con algún centro extranjero.

28 DE SEPTIEMPRE

REUNIONES DE FUNCIONAMIENTO Y ETCP - información a los presentes sobre el nombramiento de Aaron Terrell como auxiliar de conversación.

HORA BILINGÜÍSMO - intento de contactar con Aaron. Lectura de las instrucciones sobre este proyecto (del 17 de Julio 2009 - ver el enlace adjunto). Repaso del material entregado al coordinador del proyecto en CDs - trabajos premiados para usar en los centros bilingües.

24 DE SEPTIEMBRE

REUNIÓN DE BILINGÜÍSMO - hablamos con el profesor de sociales Diego Contreras de la posibildad de realizar un intercambio con otro centro dentro del programa Comenius. Incluimos enlaces relevantes en esta página.
HORA DE BILINGÜÍSMO - Búsqueda de centros y sus contactos para una posible asociación (según las condiciones de las convocatorías antiguas (ver en mi página sobre los proyectos educativos)

23 DE SEPTIEMBRE

HORA DE BILINGÜÍSMO - Lectura de los modelos e instrucciones relacionados con el curriculum integrado.

21 DE SEPTIEMBRE

REUNIONES DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Y ETCP - información a los presentes sobre la creación del blog relacionado con el proyecto bilingüe, el director nos comunica el nombramiento de un ayudante nativo para una futura incorporación en el proyecto.

18 DE SEPTIEMBRE

HORA DE BILINGUISMO - lectura de las normas para la creación del curriculum integrado.

17 DE SEPTIEMBRE

HORA DE BILINGÜISMO: busqueda de enlaces relacionados con el bilingüismo en la red Averroes, hago una copia impresa de un curriculum integrado.

16 DE SEPTIEMBRE

HORA DE BILINGUISMO - creación del presente blog. Una reunión con D. Martos de la editorial Burlington (nos presenta los recursos para el centro biligüe de su editorial).
REUNIÓN DEL PROYECTO BILINGÜE - nos reunimos con Diego Contreras para hablar de la estructura de la página y para iniciar la recopilación de los recursos para la materia de sociales. Hablo sobre la creación del curriculum integrado con los jefes de los departamentos de lengua y de francés.