Se comenta la necesidad de incluir en las programaciones de los departamentos el currículum integrado bilingüe. Además, planteamos unos proyectos comunes por trimestres para cada grupo bilingüe. Pensamos que el proyecto podría versar sobre Canadá para el grupo de 1º ESO y sobre Reino Unido y Francia para el grupo de 2º. Cada persona se encargará de plantear la tarea que pedirá a sus alumnos para finalmente hacer un proyecto común.
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