diario de 28 de Septiembre

Presento a los compañer@s el portfolio europeo de las lenguas con el que trabajarán los alumnos en clase de inglés a lo largo de la etapa. Se ponen en común las apreciaciones sobre la evolución del temario que hemos coordinado en las distintas áreas bilingües. Destacamos cierta lentitud en áreas como francés porque aún no disponen los alumn@s del libro de texto aunque la profesora aprovecha para trabajar la audición. Del mismo modo en lengua se va trabajando algo más despacio por el bajo nivel del alumnado que obliga a detenerse en aspectos que deberían ser un mero repaso.